LA DIMENSIONE DELL’ATELIER: LUOGO/SPAZIO/TEMPO DI SPERIMENTAZIONE
In questo corso parliamo dell’ATELIER come a un luogo, uno spazio, un tempo, una dimensione in generale, in cui si riesca veramente a dare voce alle azioni “corpose” dei bambini. Come si organizza un atelier in una scuola, in uno spazio? quali sono i principi della filosofia educativa di ori Malaguzzi?