STRATEGIE E PERCORSI PER INTEGRARE I BAMBINI CON DISABILITA’ AL NIDO
Nel rispetto dei diritti di tutte le bambine e i bambini e nella prospettiva della prevenzione di ogni forma di svantaggio e discriminazione,...
EDUCARE SENZA PREMI NE’ PUNIZIONI: LE NUOVE FRONTIERE DELLA COMUNICAZIONE NELLA PRATICA EDUCATIVA
Con questo corso si intende promuovere la conoscenza di un moderno modello comunicativo e di prassi operative, basate sul principio della...
LE ROUTINES E I MOMENTI DI CURA AL NIDO
I momenti di cura costituiscono uno degli elementi fondamentali attorno al quale devono ruotare la progettazione educativa e l'organizzazione...
FAMIGLIA E NIDO MONDI IN RELAZIONE
Nei servizi educativi, è importante anzi basilare, il lavoro sulla relazione. Al nido, bambino, educatrice e genitore sono i protagonisti di una...
STRUMENTI E TECNICHE DA CONDIVIDERE PER GESTIRE E COMUNICARE MEGLIO
Nell’ ambiente educativo, è importante la riflessione sulle relazioni educative e l’esplorazione nella quotidianità delle comunicazioni. ...
EDUCARE AL RISPETTO FIN DAL NIDO – da catalogo
Nell’ ambiente educativo, dove ci sono delle regole che devono condivise e rispettate da tutti, Rispetto e Libertà non sono incompatibili. ...
LO SPAZIO COME LINGUAGGIO: PROGETTARE SPAZI E AMBIENTI AL NIDO E ALLA SCUOLA DELL’INFANZIA
Il nido deve essere un ambiente capace di stimolare sostenere e alimentare le percezioni sensoriali raffinarle e maturarle. I bambini si meritano...
SLOW EDUCATION: UN NIDO CHE RISPETTI I TEMPI DEI BAMBINI
Spesso nella società moderna si è letteralmente invasi da impegni, attività, stimolazioni sensoriali e cognitive che accelerano (apparentemente) gli...
GLI ATELIER DELLE ESPERIENZE SENSORIALI
PROPOSTE FORMATIVE A CATALOGO Corsi di formazione Zeroseiplanet per educatrici di asilo nido e insegnanti di scuola dell'infanzia...